為深入貫徹落實社會主義核心價值觀“五融入”工作要求，將大學(xué)生暑期實踐轉(zhuǎn)化成培育和踐行社會主義核心價值觀的生動課堂，激勵更多返鄉(xiāng)大學(xué)生積極投身家鄉(xiāng)建設(shè)，自暑期以來，威海市臨港區(qū)草廟子鎮(zhèn)積極引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)大學(xué)生開展一系列社會實踐活動。

搭建實踐平臺

舉辦“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐”啟動儀式。通過校地黨建結(jié)對，搭建青年學(xué)子服務(wù)鄉(xiāng)村的實踐平臺，推動社會實踐從課堂延伸至田間地頭。大學(xué)生實地參與基層治理調(diào)研，在真學(xué)、真看、真干中深刻感悟時代使命，有效促進(jìn)理論學(xué)習(xí)與社會實踐的有機(jī)統(tǒng)一，為踐行社會主義核心價值觀注入青春動能。

倡樹文明新風(fēng)

以“理論+實踐”創(chuàng)新開展大學(xué)生傳統(tǒng)文化服務(wù)。圍繞大學(xué)生所學(xué)專業(yè)特長，組織社區(qū)居民開展書畫臨摹、手工藝品制作，作品內(nèi)容涵蓋書法、國畫、扎染，從傳統(tǒng)文學(xué)典故講起，再通過一對一指導(dǎo)，在美育中傳承非遺文化，讓文化浸潤轄區(qū)居民日常生活。

共護(hù)兒童成長

開展“讀書分享，共護(hù)成長”輔導(dǎo)課堂。融合社區(qū)文化書院，組織返鄉(xiāng)大學(xué)生開展讀書分享活動，在交流與分享環(huán)節(jié)，大學(xué)生們采用生動有趣的講解方式，對社會主義核心價值觀進(jìn)行深入解讀。用貼近生活的小故事將“文明”相關(guān)內(nèi)容具象化，使孩子對抽象概念有了清晰、深刻的理解，做到心中有規(guī)，行為有范，讓社會主義核心價值觀的種子在孩子們心中生根發(fā)芽、蓬勃生長。